全球学生大使计划
全球项目办公室的全球学生大使计划旨在为其他有兴趣出国留学的学生提供进一步的支持, 同时为即将到来的国际交换学生提供更多的支持. 这个项目的目标是提高校园对他们出国留学机会的认识,并增加对来自国外的新生融入澳门新葡新京官方生活的支持水平. 该项目将为在申请过程中活跃的出国留学学生提供一个空间来提问, 建议, 和过去有经验的同学一起做申请. 它还将为来自国外合作大学的学生创建一个“伙伴”计划. 被选为我们办公室这个角色的学生将计划和组织交流学生在校园内外的活动,以了解波士顿, 见见澳门新葡新京官方的学生, 并将努力让我们的交换学生在访问我们的城市时获得最好的体验.
顺应潮流 全球形象大使!
我们的播客:
UMB 2021秋季播客旨在告知学生出国留学项目的机会. 我们回答这样的问题:我为什么要去? 我该怎么办呢?? 我能负担得起这么大的事情吗? 大多数情况下,答案不会是你所期望的, 在我们讨论的每一集里都充满了安慰. 来找朋友, 答案, 问题, 和郝川和艾伦·瓦伦丁一起做更多的事情, 全球大使和你们的新主人!
前言-什么是UMB留学播客?
第1集:为什么要出国留学?
第二集-出国留学的步骤?
第三集-出国留学的好处
采访墨西哥国立自治大学的墨西哥学生
采访布列塔尼·杜吉,留学顾问
感恩节一集
当你回来
继续你的语言学习
考虑在你的学位中增加一门辅修/主修语言! 在简历中增加语言能力可以帮助你在毕业后从雇主中脱颖而出. 请观看本期由《澳门新葡新京官方》制作的视频, 文献, 语言学习如何影响澳门新葡新京官方的学生和校友: http://players.brightcove.net/1050888036001/default_default/index.html?videoId=6186414917001
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- 古典语言和研究(希腊语和拉丁语): http://xrraap.mediagate-egy.net/academics/cla/classics#ug
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反向文化冲击
很少有人预料到回国后会受到文化冲击, 但实际上,许多学生发现,习惯回到家里和习惯在国外生活一样具有挑战性. 一些学生发现他们在国外改变了很多,成长了很多, 但是那个家, 家人和朋友却没有, 这一差距使得玩家很难回到设置中, 例程, 以及曾经熟悉和舒适的关系. 如果你在海外度过了一段充实而充实的时光,你应该期待得到一定的回报. 重要的是不要忽视作为留学的一个方面的重新入境的经历:重新适应国内的生活是困难的,你的感觉是完全合理的.
常见的再入(“反向文化冲击”)经历:
- 给人的印象是你不能完全解释你的经历或它的重要性
- 意识到别人并不想听太多你的冒险经历
- 尽管在家里,还是有一种“不自在”的感觉
- 呆在家里感到无聊
- 对留学地的思乡之情
- 看到与家人和朋友的关系发生了变化
- 感觉别人误解了你的成长,或者看到了你的“错误”变化
- 用一种评判性的或过分挑剔的方式来评估你的家
- 感觉你在国外的经历失去了,或者与你生活的其他部分断绝了联系
如果你发现自己在回家后遇到困难:
试着运用你在适应国外生活时培养的文化适应技能.g. 保持活跃, 保持幽默感, 找一个互助小组, 期望差异, 允许自己犯错, 保持灵活性)以适应居家生活.
是反光的. 想想你回来的事吧, 到你在国外经历的智力和情感上的变化.
对你的“家”文化有一些负面的感觉. 尽量不要对你以前没有看到的缺点过于挑剔. 记住,所有的文化都有积极和消极的方面.
强调积极的一面. 试着找出两种文化中你喜欢的地方,并试着把它们最好的方面融入到你的生活中.
对你的朋友和家人要有耐心 谁想了解你最近的经历. 也要听听他们在你不在的这段时间里经历了什么变化.
保持联系 通过澳门新葡新京官方提供的许多机会来体验“国际生活”. 帮助向你的朋友和同学传播出国留学的消息, 参加专题讨论会, 与校园社区分享你的照片, 和/或协助留学顾问与即将毕业的新学生进行接触.
为你的发展设定目标. 再一次意识到改变是令人兴奋的,这可能是你向新方向发展的机会. 设定一些长期目标,其中可能包括寻找回国的方法.
“我们不会停止探索.
我们所有的探索也结束了
会到达我们出发的地方吗
第一次认识这个地方."
--T.S. 艾略特
再入资源列表:
布鲁斯,一个. “家乡的文化冲击:了解自己的变化-回归的体验”. 国外的转换. 1997年1月/ 2月,p. 79-80.
豪厄尔,利亚. “归来:延续留学经验”. 佛蒙特州连接. 1999. (http://www.uvm.edu/~vtconn/?Page=v20/howell.html)
科尔,我. 罗伯特。. “海外生活必备手册”. 雅茅斯,缅因州:跨文化出版社,1996年.
伍迪,斯泰西. 重返社会规划:留学回国人员的问题与解决方案. 国外的转换. 1998年3 / 4月,p. 107-108.